Pour travailler la correspondance terme à terme avec les petits de GSM voire début cp, il suffit de se munir de petites...
Catégorie : Logico-mathématiques
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07/06/2006
Pour travailler la classification avec les enfants, je leur propose de construire un jeu de cartes. On découpe 20...
Catégorie : Logico-mathématiques
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28/03/2006
Pour faire répéter des mots à un enfant pour travailler un son en particulier, je dessine un soleil quand le mot est...
Catégorie : Compréhension et expression
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27/03/2006
Beaucoup d'enfants éprouvent des difficultés pour différencier la droite de la gauche et le travail pour s'...
Catégorie : Concepts de base
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27/01/2006
Pour aborder les mots multisyllabiques (retard mental, enfants trisomiques, difficultés articulatoires dans les mots...
Catégorie : Compréhension et expression
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09/01/2006
Si vous êtes aussi déçu(e) par un bon nombre de métériel orthophonique, il y a des jeux très sympas et intelligents qui...
Catégorie : Logico-mathématiques
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08/12/2005
Pour passer à l'automatisation de l'articulation travaillée, j'aime bien jouer au lynx (les enfants...
Catégorie : Compréhension et expression
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03/11/2005
Lorsque l'enfant commence à être à l'aise avec une graphie complexe (ga/ge par exemple), je lui propose de me...
Catégorie : Lecture
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03/11/2005
on peut utiliser un jeu de carte, duquel on enlève les têtes, afin de travaillerles compléments à 10 sous forme de...
Catégorie : Logico-mathématiques
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24/10/2005
Une petite astuce avec les enfants dysgraphiques : nous composons un petit texte ensemble (quelques lignes au début )...
Catégorie : Ecriture
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16/10/2005

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