Cette fiche propose de travailler la verbalisation et la compréhension orale.
Où est le trésor ?
Cette fiche propose de travailler la formulation en posant des questions.
Parcours - En ville
Cette fiche propose de travailler la verbalisation à travers un parcours que le patient doit décrire pour être compris.
Parcours : La ferme
Cette fiche propose de travailler la verbalisation.
Cartes langage (2)
Suite de la fiche Cartes langage (1)
Travail de l'informativité, du langage oral, de la syntaxe, de la compréhension
Cartes langage (1)
Travail du langage, expression et réception, chez des enfants. Les cartes proposent des variations sujet, objet, lieux :
3 personnages fille-garçon-robot, 3 objets ballon-voiture-nounours
4 lieux avec prépositions spatiales(sur dans) : sur une chaise, sur un banc, sur un tapis, dans l'herbe
Travail de l'informativité
Indices et langage (2)
Solliciter la formulation orale, la combinaison de mots avec des cartes picto servant d'indices, et correspondant aux illustrations : chien, chat, oiseau, souris, cochon, ourson et leurs attributs : cadeau, bonnet, lunettes, sucette, gâteau.
J'allonge mes phrases
Cette fiche permet de travailler la complexification des phrases à l’oral et à l’écrit
Loto des enfants et leurs animaux
Cette fiche propose de travailler le langage oral en expression, ou en réception, sous forme d'un jeu de loto.
On peut aussi faire demander les cartes afin de réaliser un "mariage" donc une paire.
Lapins et éléphants colorés
Cette fiche propose un travail sur le langage oral, en expression, en compréhension, en mémorisation. A partir de 3 ans.