Travail de l’évocation, mémoire verbale.
Les personnages et les métiers (masculin / féminin)
Travailler la fluence verbale, les associations sémantiques, les noms masculins et leur équivalent féminin. L’ensemble peut se proposer à l’oral et/ou à l’écrit.
Mots coupés : les oiseaux
Évocation, exploration visuelle, fluence verbale.
Alphamots 4
Travail sur le lexique dans des registres sémantiques différents.
Évocation lexicale, phonologie.
Alphamots 3
Travail sur le lexique dans des registres sémantiques différents.
Évocation lexicale, phonologie.
ALPHAMOTS 2
Travail sur le lexique dans des registres sémantiques différents.
Évocation lexicale, phonologie.
Critique de presse
À l’oral ou par écrit donner un avis par rapport à des questions posées relatives à des articles de presse. Un fait divers est relaté et parfois plusieurs questions sont posées. Répondre à une question avant de lire la question suivante.
Logique et initiative
Faire travailler la compréhension, la logique et la prise d’initiative face à une situation inhabituelle.
Sous conditions...
Travail de l’évocation et de la fluence verbale sur base de phrases lacunaires au conditionnel.
Les insectes
Travail de l’évocation, mémoire verbale.