" Paralysies faciales : de l évaluation à la réhabilitation de la face paralysée" par Peggy GATIGNOL 0 commentaire
" Les outils technologiques en rééducation orthophonique : quand et comment les préconiser chez les enfants porteurs de troubles développementaux du langage écrit ?" par Marie Emmanuelle IDIART 0 commentaire
" Agir dès le plus jeune âge auprès de l enfant avec trouble du spectre autistique : Comment repérer et contribuer au diagnostic de l enfant présentant un TSA en tant qu orthophoniste."par Nicole DENNI KRICHEL 0 commentaire
" L orthophoniste et l enfant agité : repérage d un TDA/H et orientation" par Jean CHAMBRY 0 commentaire