Les mots tordus

Travailler sur les confusions graphémiques et phonémiques

La queue leu-leu des sons

Améliorer les capacités métaphonologiques en travaillant l’identification du phonème initial et final.

Fusion de syllabes initiales

Développer les aptitudes métaphonologiques, ici l'identification de syllabes initiales de deux mots, puis leur fusion.

Le délivreur de phonèmes

Développer une écoute active aux sons de la parole; Développer la discrimination auditive; Trouver le phonème initial commun aux illustrations.

Rimes

Jeu avec des rimes à réaliser.

Phono-pouilleux

Cette fiche permet de travailler les manipulations au niveau phonémique par le biais de paires de mots unisyllabiques inversés (ex : aile/lait).

Loto-rébus (syllabes)

Cette fiche permet de segmenter/recomposer des mots par assemblage de mots-syllabes.

Les syllabes intruses

Cette fiche permet de travailler la conscience syllabique. Elle peut s'appliquer par oral ou par écrit. Elle mobilise la mémoire de travail.

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