Apprendre à lire, comprendre et analyser des énoncés de problèmes.

Savoir reconnaître, trier, organiser et traiter les données utiles à la résolution d’un problème.

Développer des compétences spécifiques, d’ordre méthodologique, utiles pour résoudre des problèmes.

Élaborer un questionnement à partir d’un ensemble de donnée.

Organiser le raisonnement mathématique.