On connaît l’importance des liens que les tout-petits construisent avec ceux qui les accompagnent au quotidien : parents, famille plus éloignée, professionnel(le)s de l’enfance.
Mais en regard des évolutions multiples de la société (métamorphose du modèle familial comme des attentes relatives à la parentalité, phénomène migratoire, ultra-technologisation, etc.), comme des évolutions scientifiques, l’attachement tel que décrit par la théorie est-il toujours d’actualité ? Dans quelle mesure est-il nécessaire de le revisiter ? Quelles sont les implications pour la parentalité ainsi que pour les professionnel(le)s de la petite enfance ? Et qu’en est-il également de l’impact des nouvelles technologies sur la vie relationnelle ?
Autant de questions qui méritent d’être posées et dont les réponses seront autant d’atouts pour accompagner les plus jeunes d’aujourd’hui et de demain…
La théorie de l’attachement, revue et actualisée !