10% des échecs imputables à la dyslexie

L’Association algérienne pour la protection des enfants dyslexiques (Alpedys) a organisé, hier, au Centre des conventions d’Oran, une journée d’étude, la première du genre à l’échelle nationale, autour de la question des “Difficultés scolaires et troubles de la dyslexie”, tant dans son volet dépistage que dans celui de la prise en charge. Ainsi, devant un parterre de parents, de représentants du secteur de la santé, de l’éducation, des pédopsychiatres et des orthophonistes, les intervenants qui se sont succédé ont tous insisté sur plusieurs aspects importants, à savoir : quand et comment poser un diagnostic sur la dyslexie, comment prendre en charge et accompagner les élèves souffrant de ce trouble cognitif et surtout proposer aux pouvoirs publics une adaptation des programmes scolaires pour les enfants, la création de classes spéciales et des accompagnements lors des examens scolaires.  (...).

Source : Liberté (extrait)