Jeux en ligne

Ce jeu permet de travailler l'attention et le balayage visuel.

Sur chaque écran, il faut cliquer sur les ballons de la couleur demandée. Attention les ballons se déplacent de plus en plus vite et il ne faut pas les confondre avec les montgolfières !

Ce jeu simple et rapide permet au patient de travailler le schéma corporel soit en cliquant sur les parties du corps demandées soit en glissant / déposant des étiquettes.

Plusieurs niveaux de jeu : trouver la partie du corps par son nom (niveaux faciles et complexes), ou à travers sa définition (2 niveaux de difficulté également).

Plusieurs schémas : le corps de face, le cors de dos, le visage, les mains.

Il s'agit d'un petit jeu pour travailler la mémoire de travail et la rétention de suites de chiffres. Le joueur doit retenir une suite de chiffres joués aléatoirement, pour ouvrir une porte.

Cette mémorisation peut s’effectuer selon la modalité auditive, visuelle ou les deux.

Mode d'emploi :

1/ cliquez sur l'onglet "Configuration" et choisissez le mode de jeu : auditif, visuel ou auditif ET visuel
2/ indiquez le nombre de chiffres que vous souhaitez voir figurer dans la combinaison à retenir
3/ activez ou non le chronomètre en cliquant sur "activation" et en définissant le nombre de secondes souhaitées
4/ cliquez sur la petite croix en haut à droite de la fenêtre de configuration pour accéder au jeu
5/ le digicode apparaît : cliquez sur le bouton vert "Jouer" pour démarrer le jeu.
6/ Pour réécouter la même série de chiffres, cliquez sur ce même bouton vert "Jouer"
7/ Pour jouer une nouvelle série de chiffres, cliquez sur le bouton rouge "rejouer"

Un jeu pour travailler la mémoire visuo-spatiale. Il sollicite l’attention et la mémoire visuelle, l’organisation spatiale, la planification. Le joueur doit mémoriser puis retracer le chemin parcouru par un petit martien à travers différentes planètes, ou entre différents nombres.

Mode d'emploi :
1/ cliquez sur l'onglet "Configuration" et choisissez le mode de jeu : planètes ou chiffres
2/ indiquez le nombre de colonnes de planètes puis le nombre de voyages désirés
3/ choisissez le type de mission : affichage du parcours en plusieurs étapes ("Suivre le vaisseau") ou affichage du parcours en une fois ("Trajet en une fois")
4/ activez ou non le chronomètre en cliquant sur "activation" et en définissant le nombre de secondes souhaitées
5/ cliquez sur la petite croix en haut à droite de la fenêtre de configuration pour accéder au jeu
6/ cliquez sur le bouton "Jouer" pour démarrer le jeu.
7/ pour revoir le parcours, cliquez sur le bouton "Revoir".

Le joueur doit par comparaison entre deux séries de signes, trouver les signes qui ont été ajoutés, enlevés ou qui sont dupliqués ou uniques.

Les items utilisés sont des lettres, des chiffres ou des symboles.

Chaque jeu peut être minuté, selon un temps prédéfini.

Cette activité sollicite l’attention et les stratégies visuelles, l’organisation spatiale et temporelle, la mémoire, l’attention.

Mode d’emploi :

1. Définir le type d’item (lettres, chiffres, symboles)

2. Préciser le nombre d’items qui seront présentés (leur nombre augmente d’un nouvel item à chaque réussite)*

3. Indiquer le temps demandé pour l’exécution du jeu

4. Préciser le type d’activité (5 activités différentes)

5. Choisir la modalité de présentation des items (organisée en ligne ou dispersée dans l’espace de jeu

6. Cliquer sur « Jouer ! »

* Pour certains jeux il vous sera demandé dans un deuxième temps de préciser le nombre d’items qui seront ajoutés, supprimés ou identiques parmi ceux déjà présentés. Ils sont choisis de manière aléatoire.

 Cette activité permet de travailler la mémoire auditivo-verbale, la mémoire de travail auditive et/ou visuelle. Elle se base sur un jeu classique du type « Dans mon panier j’emporte… ».

Différents contenants sont proposés (un cartable, un panier et une valise) dont le contenu varie.

On peut définir le nombre d’items, la modalité de présentation (auditive, visuelle ou les deux), un temps d’exécution limité.

Ce jeu permet de travailler la discrimination visuelle (repérage d’intrus), le balayage visuel, le tri sémantique, l’attention et l’anticipation.

Il faut trouver le plus rapidement possible un intrus parmi une planche d’images ou de photos et cliquer dessus. Il peut s’agir soit d’un intrus sémantique soit d’une image comportant une légère différence d’aspect par rapport aux autres.

Mode d’emploi :

1. Définir le type d’item (fruits, transports, animaux, aliments, vêtements, chiffres et nombres)

2. Préciser le niveau de difficulté (facile, moyen, difficile)

3. Indiquer le nombre de cases de la planche d’images (9 à 25 cases)

4. Choisir le type de visuel (image ou photo)

5. Indiquer le temps demandé pour l’exécution du jeu

6. Cliquer sur « Jouer ! »

Nota : les items chiffres et lettres concernent tout particulièrement les inversions et confusions visuelles.