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3861 fiches
#3866
Lotos des voyelles initiales (phonèmes /a/, /i/, /é/, /o/)

Reconnaître le phonème vocalique initial des mots proposés (/a/, /i/, /é/, /o/)

Reconnaître le phonème vocalique initial des mots proposés (/a/, /i/, /é/, /o/)

#3865
Fiche de renseignement rapide résident EHPAD dysphagie

Fournir une fiche succincte mais détaillée sur les difficultés rencontrées par les résidents...

Fournir une fiche succincte mais détaillée sur les difficultés rencontrées par les résidents dysphagies et les aides éventuelles afin de permettre une alimentation plus aisée.

#3864
Dominos des mots simples - 3 syllabes

Entraîner le déchiffrage de mots constitués de syllabes simples de type consonne/voyelle / et...

Entraîner le déchiffrage de mots constitués de syllabes simples de type consonne/voyelle / et permettre l'accès à la compréhension du mot lu

#3863
Flexibilité mentale - Mémoire

Un exercice pour entraîner la mémoire de travail, la flexibilité et l'évocation.

Un exercice pour entraîner la mémoire de travail, la flexibilité et l'évocation.

#3862
Tableau d'observation aménagements raisonnables troubles de la cognition numérique

Dresser une liste d'aménagements raisonnables généraux pour les professionnels de la santé ainsi...

Dresser une liste d'aménagements raisonnables généraux pour les professionnels de la santé ainsi que les enseignants en fonction des symptômes observés chez l'enfant

#3861
Lecture simple avec ail eil euil ouil

Travailler l'automatisation et la connaissance de ces graphies, sans mêler d'autres graphies...

Travailler l'automatisation et la connaissance de ces graphies, sans mêler d'autres graphies complexes.

#3860
Tableau d'observation aménagements raisonnables troubles du langage écrit

Dresser une liste d'aménagements raisonnables généraux pour les professionnels de la santé ainsi...

Dresser une liste d'aménagements raisonnables généraux pour les professionnels de la santé ainsi que les enseignants en fonction des symptômes observés chez l'enfant

#3859
Mistigri ON et ONT

Bien orthographier ces 2 homophones

Bien orthographier ces 2 homophones

#3858
Articulation tr dr cr gr

Une fois les gestes articulatoires tr dr cr gr acquis, il faut automatiser et empêcher l'influence...

Une fois les gestes articulatoires tr dr cr gr acquis, il faut automatiser et empêcher l'influence de ces groupes de phonèmes les uns sur les autres, c'est le but de cette fiche : petite gymnastique articulatoire. Automatisation des mots : croix, trois, trait, craie, crabe, grue, crayon, trognon.

#3857
Loto d'inversions simples

Travailler la lecture de syllabes avec des inversions simples types CVC ou CCV

Travailler la lecture de syllabes avec des inversions simples types CVC ou CCV

#3856
Tableau d'observation aménagements raisonnables troubles de l'attention

Dresser une liste d'aménagements raisonnables généraux pour les professionnels de la santé ainsi...

Dresser une liste d'aménagements raisonnables généraux pour les professionnels de la santé ainsi que les enseignants en fonction des symptômes observés chez l'enfant

#3855
Trouvez-moi (complément fiche 3807)

Rapidité de lecture, aspect motivationnel, compréhension orale ou écrite.

Rapidité de lecture, aspect motivationnel, compréhension orale ou écrite.

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