Le projet O'Bénin
Nous sommes quatre étudiantes (Marion C., Marion, Anne et Fanny) en troisième année d’orthophonie à l’Institut Gabriel Decroix à Lille.
Nous mettons en place un projet d'échange en orthophonie à Cotonou, principale ville du Bénin. Ce projet s’inscrit au sein des actions menées par l’association « orThO-GO ! », dont le but est la formation, l’information et l’aide au départ des étudiants en orthophonie dans le cadre de projets universitaires.

Notre projet fait suite à notre formation théorique qui est complète depuis mars 2006 et enrichie de deux mois de stages pré-professionnels avant notre départ.
Nous avons choisi d’orienter notre mission vers des actions en adéquation avec les besoins sur place, et avons le souci de nous inscrire dans une perspective de développement durable. De ce fait, un point important de notre action sur place est de ne pas créer de besoins qui ne sauraient être satisfaits. C'est pourquoi nous n'entamerons pas de rééducations, qui sont des actions à mener sur le long terme, et qui ne seraient pas reprises après notre départ.

Nous concentrerons donc notre action sur les activités d’information, de sensibilisation, de dépistage et de prévention auprès des professionnels, mais également des familles et des patients.

En effet, l’accompagnement des familles constituera un axe de travail primordial. De plus, notre action ne se conçoit pas sans être menée conjointement à celle des professionnels locaux. Le partenariat entre les professionnels béninois, les parents, les enfants et nous-mêmes réside au cœur de notre projet.

Nous interviendrons au sein d'un centre pour enfants handicapés à Cotonou "la Chrysalide", avec lequel nous partirons en camp durant la troisième semaine de juillet. Ce camp est un moment privilégié durant lequel les enfants partent avec leurs familles ainsi que les éducateurs les ayant en charge. Ce sera donc un moment d'échange très riche, tant avec les familles qu'avec les professionnels.

Interventions en fonction des pathologies



Nous sensibiliserons les professionnels locaux à l'importance des points suivants.

# Enfants déficients intellectuels

- stimulation sensorielle: Ateliers autour du toucher, de l'odorat, massages faciaux, développement de la reconnaissance auditive, visuelle, de la kinesthésie…
- travail autour de la communication: verbale, vocale non verbale, gestuelle…
aide à la compréhension.

# Enfants sourds

- développement de la fonction d'alerte,
- travail du rythme,
- travail de la lecture labiale,
- association de geste à la parole pour augmenter la compréhension.

# Adultes avec lésions neurologiques

- travail de la communication globale,
- travail sur le langage, versants
- expression et compréhension,
- travail de la déglutition.

# L'accompagnement et la guidance parentale

Ce domaine de l'orthophonie est consacré à l'information des familles sur les pathologies, à la reprise des explications théoriques, aux conseils permettant de faciliter la vie quotidienne des enfants et de leur entourage dans les domaines de l'alimentation, le langage, la communication…

Les personnes avec qui nous travaillerons sur place, sont très en demande à ce niveau. Nous souhaitons donc créer un véritable échange avec les parents pour leur apporter notre aide dans la mesure du possible. Nous aurons pour supports des outils théoriques, mais également, des plaquettes d'informations, telles que celles que l'on trouve dans les établissements français, plaquettes que nous voudrions traduire en Fon, dialecte local, afin d'en faciliter l'accès.


La sensibilisation des professionnels locaux

Nos référents à Cotonou nous ont également demandé d'intervenir à ce niveau, notamment par l'apport de connaissances théoriques mais aussi à un niveau pratique. Il s'agira pour nous de faire passer des messages simples : l'importance de parler aux enfants, avoir une expression adaptée à chacun, favoriser les temps de communication sous toutes les modalités, etc.

Nous prévoyons ainsi de laisser une trace de chaque activité que nous réaliserons là-bas, sous forme d'affiche ou de plaquette, afin que notre action puisse être reprise, pérennisée et que les personnes avec qui nous allons travailler se les approprient, pour les réinvestir après notre départ.

Le matériel

Les demandes à ce sujet concernent autant du matériel spécifique à l'orthophonie, que des jeux classiques qui permettront aux enfants d'apprendre à jouer, de les stimuler, de développer leur curiosité, leur éveil.

Nous envisageons de mettre en place un atelier conte, avec une histoire courte et simple chaque semaine, ainsi qu'un atelier musique pour sensibiliser au rythme, aux rimes, aux comptines…

Pour conclure…

Nous vous avons présenté ici notre projet tel que nous le vivons aujourd'hui. Mais, nous sommes bien conscientes que sur place, toute cette motivation devra être recanalisée sur certaines activités cibles en fonction de la réalité du terrain.

Pour nous soutenir

Si vous souhaitez nous soutenir, nous serions tout à fait ravies de pouvoir bénéficier d'anciens matériels de rééducation dont vous ne vous servez plus et que nous laisserions sur place à notre départ.

Contact :
Association Ortho'Go
Institut d'Orthophonie Gabriel Decroix
Faculté de Médecine - Pôle Formation
59045 Lille Cedex
Email : projetbenin@htomail.fr

Orthomalin s'associe à ce beau projet
Souhaitant soutenir ce projet, Orthomalin fournira du matériel jugé utile par les orthophonistes sur place, et nous vous proposerons également de suivre le déroulement du projet sur place chaque semaine ;o)
Un projet à suivre dès le mois de juillet !

Date de publication (dans la source mentionnée): Mardi, 30. Mai 2006