Communiqué Gnosia - Formation Approche métacognitive de la rééducation orthophonique des troubles du langage écrit.
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Lundi 22 et mardi 23 novembre 2010, Montpellier
ou
Jeudi 2 et vendredi 3 décembre 2010, Paris.
Peut-on dissocier le langage oral ou écrit des autres aspects de la cognition ?
Quelle est la place de la mémoire de travail, de l'attention, de l'exécution dans les apprentissages ?
Comment articuler cognition et motivation ?
Deux facettes se complètent dans l'approche métacognitive ; la connaissance par le thérapeute et par le patient des processus cognitifs mis en jeu et l'aspect régulateur du langage sur la cognition, sur les apprentissages.
L'objet de cette formation sera d'appréhender la métacognition au bénéfice de la prise en charge du langage écrit, en s’inspirant notamment des travaux de Vygotsky, Luria, Flavell actualisés par des chercheurs contemporains ces derniers années (Doudin et Martin -2001, Barouillet et Camos -2007).
En lien avec ces théories nous aborderons les aspects pratiques de l'évaluation et de la rééducation.
Principes
- Le développement de l’attention et des fonctions exécutives chez l’enfant.
- Le langage comme support de la cognition : faire émerger un langage intériorisé efficace pour l'enfant.
- Algorithmes d’apprentissage : identifier les compétences et processus en jeu lors de la résolution d'une difficulté en lecture/orthographe.
En pratique
- Evaluer l’attention chez l’enfant (STROOP, NEPSY).
- Accompagner la cognition par le langage et favoriser l'émergence du langage intériorisé.
- Entraîner l’attention/inhibition : exemples de tâches (jeux à la carte, Discrissons, Flexipido,..).
- Applications pratiques : algorithmes des graphies contextuelles, le verbe et l'accord verbal.
Pour recevoir le programme détaillé de cette formation il suffit d'en faire la demande par réponse à ce mail.
Le nombre de places est limité à 25.
Bien confraternellement
Franck Médina
Numéro de déclaration d’activité prestataire de formation : 91 30 02798 30
Délivré par la Préfecture du Gard le 24/01/2008