Dyslexie : espacer les lettres pour une meilleure lecture - par Allodocteurs
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L'espacement des lettres dans un mot, et des mots dans un texte, pourrait améliorer la qualité et la vitesse de lecture des enfants dyslexiques, selon une étude menée par laboratoire de psychologie cognitive (CNRS/Aix-Marseille Université) et l'Université de Padoue (Italie), publiée le 4 juin 2012 dans The Proceeding of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS).
La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture dans lequel les enfants ont des difficultés à identifier les lettres, les syllabes et les mots. Ce problème est durable et peut apparaître chez des enfants intelligents, normalement scolarisés, qui ne présentent ni retard mental ni troubles psychiatriques ou neurologiques. Selon l'étude, la dyslexie concerne environ un enfant par classe, ce qui correspond à 5 % de la population en moyenne. Ces difficultés sont souvent associées à des problèmes d'écriture. (...)
Source : Allodocteurs (extrait)
