Je peux voir les mots que tu dis ! Ce film a reçu le prix du meilleur documentaire au festival du film universitaire pédagogique de Lyon (1re édition en avril 2012).

L’accès à la langue française orale et écrite est difficile pour les enfants sourds. Chez certains, le choix du langage parlé complété (LPC), complément à la lecture labiale, est retenu dès leur plus jeune âge, pour les aider à mieux maîtriser la langue française. Le défi du projet pluridisciplinaire Handicom est de créer, pour ces enfants, des outils numériques, pédagogiques et ludiques, utilisant un avatar codant en LPC.

Source : Interstices

Date de publication (dans la source mentionnée): Vendredi, 23. Août 2013
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