Ceux qui jouent régulièrement d'un instrument développent davantage leur habileté mentale.

Beaucoup de parents sont convaincus qu'une éducation musicale ne peut faire que du bien à leur enfant. Ils ont raison. Une équipe de chercheurs en neurosciences de l'Université de Harvard et du Boston Children's Hospital (États-Unis) vient peut-être d'en découvrir la raison.

La pratique régulière d'un instrument dès le plus jeune âge favoriserait les fonctions exécutives du cerveau, celles qui permettent de s'adapter à des situations nouvelles ou complexes. Contrairement aux activités routinières, celles-ci imposent de faire des choix entre plusieurs actions possibles. Le rôle des fonctions exécutives est alors crucial. (...)

 

Auteur de l'article original: Damien Mascret
Source: Le Figaro Santé
Date de publication (dans la source mentionnée): Lundi, 23. Juin 2014
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