Ce projet de recherche est mené conjointement par l'Institut d'orthophonie de l'Université de Neuchâtel et l’ILPGA (Paris 3). Cette étude est financée par le fond national de la recherche scientifique (FNRS) d’avril 2006 à septembre 2008 et par l’EA 1483 (Recherche sur le français contemporain) de Paris 3. Elle est réalisée avec la participation des étudiants en fin d’études (mémoire) et a pour thème la communication de l’enfant, avec et sans difficultés langagières, dans diverses situations interactives familières (jeu, livre, etc.).

Date de publication (dans la source mentionnée): Jeudi, 16. Novembre 2006