De l’évaluation à la prise en charge des interactions communicationnelles dans la maladie d’Alzheimer et dans la démence fronto-temporale

Formatrice Sonia MICHALON Orthophoniste libérale et attachée au Centre Mémoire du service de neurologie du CHU Félix Guyon (St Denis de la Réunion). Doctorante en neuropsychologie, université d’Angers. Chargé d’enseignement vacataire, maître de stage en orthophonie et formateur depuis 2011 auprès d’orthophonistes. Objectifs de la formation  Distinguer un vieillissement normal d’un vieillissement pathologique  Permettre à l’orthophoniste clinicien de se repérer dans le champ des maladies neurodégénératives (maladie d’Alzheimer et démence fronto-temporale) et des aphasies primaires (aphasie non fluente, aphasie sémantique et aphasie logopénique)  Connaître les spécificités des interactions communicationnelles dans la maladie d’Alzheimer, la démence fronto-temporale et les aphasies progressives  Maîtriser les outils nécessaires à l’évaluation des interactions communicationnelles  A partir du bilan, le logopède devra pouvoir proposer des hypothèses quand à/aux atteinte (s) cognitives et proposer un projet thérapeutique adapté, en fonction de la sévérité du processus dégénératif. Les moyens de la formation Il sera communiqué à chaque participant un lien internet permettant de récupérer le support power-point de la formation, les articles scientifiques étayant nos propos, les outils d’évaluation en libre accès (MOCA, BREF, Hayling, PEGV, BECS, TOM-15, fluence verbale, Zarit, échelle d’apathie). A l’issue de la formation, le participant devra être en mesure de répondre aux questions du questionnaire d’évaluation. Programme détaillé Le 1er jour seront abordés les notions théoriques à connaître - Rappels théoriques en neuroanatomie fonctionnelle - Fonctions cognitives : traitement visuel, mnésique et exécutif - Les apports des neurosciences cognitives et affectives à la définition d’une communication cognitive, émotionnelle et motivationnelle - La communication cognitive et son évaluation : émotion, cognition sociale, théorie de l’esprit - La communication motivationnelle : fluence verbale et apathie - ATELIER PRATIQUE : les outils d’évaluation : MOCA, BREF, BECS, mini-SEA,TOM 15, échelle de Starkstein, les épreuves de fluence verbale) Le 2ème jour abordra la question de l’évaluation - Du vieillissement normal au vieillissement pathologique - La maladie d’Alzheimer et démence fronto-temporale - Les aphasies primaires progressives : la forme non fluente, sémantique et logopénique - La communication cognitive et son évaluation : traitement visuo-perceptif, lexical, sémantique et exécutif - ATELIER PRATIQUE – Etude de cas : travail sur le diagnostic et l’élaboration du projet thérapeutique - Echanges et discussions Le 3ème jour abordera la question de la prise en charge du patient et de l’aidant - La prise en charge du patient : quelle prise en charge en fonction de la sévérité du processus dégénératif ? la remédiation cognitive et émotionnelle ; les outils - La prise en charge de l’aidant : mise en place d’une communication adaptée, repérer l’épuisement - ATELIER PRATIQUE : matériel orthophonique, étude de cas, échanges et discussions Dates : 22 – 23 - 24 juin 2016 de 9h à 17h. Nombre de participants : 25 participants maximum. Lieu : Hotel Horizon Best Western Avenue des Artisans 1 7822 Ghislenghien Frais de participation : 285 euros (membres UPLF et nouveaux membres UPLF) - 385 euros (non membres). Ce montant est à verser sur le compte de l'UPLF Hainaut : 778 – 5914206-74 (IBAN : BE16 7785 9142 0674, BIC : GKCCBEBB). Communication : Nom + Prénom + adresse postale + Sonia MICHALON Inscription et paiement : inscription validée par le paiement et obligatoire avant tout paiement (voir adresse e-mail plus bas). Aucun remboursement ne sera effectué en cas de désistement moins de 1 mois avant le début de la formation. Renseignements et inscriptions : Marie-Eve LOLY 0486/56 90 36 me.loly@logopedie.be