« Les troubles visuels d’origine centrale chez l’enfant et l’adulte :    sémiologie, dépistage et prise en charge »  

Vendredi matin :   • Rappels : sémiologie     a)amputations du champ visuel    b)troubles visuo‐spatiaux    c)troubles de la reconnaissance visuelle  • Les différentes étiologies possibles  Vendredi après‐midi :   • Evaluation : quel test utiliser et pourquoi ? (études de cas et vidéos)  • Présentation de la batterie de dépistage : EVA : batterie rapide  d’évaluation des capacités visuo‐attentionnelles  • Diagnostics différentiels : les pièges à éviter  Samedi matin :   Prise en charge :  • Approches théoriques   ‐Compensation ? Restauration ?  • Approche pratique  ‐Quel matériel utiliser ? Comment faire devant tel ou tel trouble  neurovisuel ? (vidéos)  • Phénomène de réorganisation corticale