Retard de langage et dysphasies : questions de diagnostic.

Marie-Anne SCHELSTRAETE est licenciée en psychologie et en logopédie et docteur en sciences psychologiques. Elle est professeur à l’Université catholique de Louvain (UCL,Belgique) et intervient également dans le programme de master en logopédie à l’Université de Genève (Suisse). Elle dirige à l’UCL une équipe de recherche et une équipe clinique (CPSlogopédie) qui sont spécialisées dans le domaine des troubles développementaux du langage. Emilie COLLETTE est licenciée logopédie et assistante de recherche à l’UCL, où elle effectue une thèse de doctorat sur la dyslexie chez les étudiants du supérieur et intervient dans l’encadrement des étudiants des programmes de baccalauréat et master en logopédie. Elle est également consultante en logopédie aux CPS-logopédie, et est spécialisée dans l’évaluation, le diagnostic et la prise en charge des troubles développementaux du langage oral et du langage écrit.