Notre cerveau n'est pas un organe figé une fois pour toutes quand nous devenons adultes. Il évolue tout au long de notre vie, en fonction aussi de notre histoire, de notre culture.
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Le Cerveau, c’est d’abord l’histoire de la découverte de l’homme par lui-même, de ses capacités cérébrales et de ses limites sans cesse repoussées, depuis les découvertes d’Erasistrate au IVe siècle aux cartes de la c
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En France, comme dans la plupart des démocraties européennes et nord-américaines, les politiques publiques doivent intégrer le vieillissement comme une donnée fondamentale du contexte sociodémographique dans lequel év
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Actuellement, les pratiques des enseignants, dans le domaine du français, dévoilent un enseignement très linéaire et particulièrement segmenté : en cycle 1, priorité est donnée au langage oral ; en cycle 2, c'est la l
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Ce matériel s’adresse à des adultes ou des personnes âgées présentant des troubles cognitifs.
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Ce matériel constitue la base de l'apprentissage de la méthode de lecture "La planète des Alphas".
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Cet ouvrage, qui contient de nombreux exercices, permet de corriger les dyslexies et les dysorthographies marquées par des inversions de lettres et quelques simplifications de syllabes.
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Cet ouvrage destiné aux orthophonistes pour corriger les dysorthographies peut également être utilisé pour l'apprentissage de l'orthographe.
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Est-il vrai que le « ou » exprime la lourdeur comme le pense Victor Hugo et que le « r » évoque l’écoulement de l’eau comme l’affirme Platon ? Quelle est la durée moyenne de vie d’un mot ?
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Avant tout ludique, le coloriage est le jeu favori des enfants ! Mais c'est surtout une activité qui développe les aptitudes psychomotrices, affectives et éducatives de l'enfant.
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