Astuces de rééducation

Super Administrateur
 - 
12/05/2005
Pour metre un peu de piment dans une rééducation de l'articulation, lorsque l'enfant arrive à produire le son...

Catégorie : Compréhension et expression

Étiquettes:

Catherine Maingard charrier
 - 
19/10/2004
avez-vous pensé à jouer au jeu "qui est-ce ?" en utilisant les lettres des prénoms. Cela donne : "est-ce...

Catégorie : Concepts de base

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
28/09/2004
Pour la confusion (visuelle) des sons "ou" et "on", voici l'histoire du petit bonhomme qui se...

Catégorie : Lecture

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
28/09/2004
Pour corriger l'assimilation fréquente tr/cr (et dr/gr) dans les retards de parole, et obtenir l'articulation...

Catégorie : Compréhension et expression

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
27/09/2004
Encore une astuce visuelle, faisant appel à la logique, pour l'accord du participe passé employé avec l'...

Catégorie : Orthographe

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
25/09/2004
Astuce "visuelle" pour les homophones ou/où : pour aider les patients (de tous âges) à faire la différence...

Catégorie : Orthographe

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
24/09/2004
Lors d'une séance où j'utilisais un des textes du reflex lecture d'orthoédition,une enfant a proposé l...

Catégorie : Orthographe

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
23/09/2004
Pour inciter les enfants à adopter une bonne tenue du stylo, je découpe des petites images que je scotche autour du...

Catégorie : Ecriture

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
23/09/2004
Pour distinguer visuellement le b et le d, je les dessine en bonshommes. Le b devient madame gros bedon qui attend un...

Catégorie : Orthographe

Étiquettes:

Super Administrateur
 - 
18/09/2004
Pour travailler l'orthographe de manière amusante, je choisis un jeu de loto destiné au plus petits et je propose...

Catégorie : Orthographe

Étiquettes: