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Auteur: M. MONFORT, A. JUAREZ, I. MONFORT JUAREZ
Editeur: Entha ediciones
Contenu: Les troubles de la pragmatique s'observent chez un nombre important d'enfants, notamment ceux qui présentent un TED, une dysphasie "sémantique-pragmatique" ou certaines formes de retard mental, ainsi que, secondairement, chez des enfants dont le langage ne se développe pas normalement. Les auteurs proposent dans cet ouvrage une révision de la conception des troubles de la pragmatique, ainsi qu'une démarche d'intervention à partir de leur expérience clinique et de l'analyse de ces symptômes.
Points forts: Après une partie "théorique", il y a une part importante concernant la rééducation des troubles de la pragmatique, avec des exemples précis.
Points faibles: La présentation est un peu monotone.
Avis personnel:
Note globale: 0
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