Votre perle: H, 5 ans jouant au loto il/elle, devant l'image d'un garçon qui court : "là, le monsieur, il court"
-"bravo!"
- "dans la classe, la maîtresse, elle dit, on est sage, on court doucement!"
Conclusion, on marche...
En tout cas, le principe du il/masculin, elle/féminin semble acquis!
