Permet de travailler de façon ludique et imagée la nasalisation du son /on/. Peut s'utiliser aussi en langage écrit (dénomination et transcription de mots contenant le son /on/).
Discrimination auditive on-an
Amener à la discrimination auditive du on et du an par la lecture.<br />
On peut proposer cette fiche sous la forme de courtes séquences de lecture, le patient peut aussi l'emmener chez lui pour s'exercer.<br />
On peut aussi l'utiliser par écrit en dictant les mots.
Le chemin des sons (oi/ou/on)
Travailler la lecture de trois sons fréquemment confondus sous la forme d'une jeu de labyrinthe. Deux versions sont proposées, l'une avec les mots écrits,l'autre avec des dessins pour les plus jeunes.<br />
Le code couleur est le suivant :<br />
Son OI : pastille noire<br />
Son OU : pastille rouge<br />
Son ON : pastille marron
Graphies complexes on oi ou
Révision des graphies complexes à deux lettres « on », « oi » et « ou ».
Les sons [an-on-in]
Moyens mnémotechniques (dessins) + jeu de loto + listes de mots sur les sons [an-on-in].
Lire et écrire ou/on
Travail sur la confusion ou / on.
Confusion oi / ou / on
Travailler une confusion très fréquente en début d’apprentissage de la lecture, de manière ludique avec un code couleur comme aide mémoire.
Jeu de l'oie ou/on
Enrayer la confusion visuelle ou/on
Mots à compléter par an-am,en-em, on_om, in-im
Appliquer la règle du m devant “p-b”.