Lilou et Cachou

Cette fiche propose de travailler la lecture d’un texte contenant uniquement des mots simples et des mots avec la digraphe «ou». Peut servir pour le langage oral : dans ce cas, raconter à l’enfant, qui cherche la bonne image, ou si besoin, lui faire un récit illustré préalablement.

Jeu de familles Logatomes-Sons vocaliques digraphes

Entraîner la voie phonologique de lecture et travailler plus spécifiquement la lecture des sons vocaliques digraphes (oi, ai, ou, on, an, ui, in) + un trigraphe (eau), pouvant prêter à confusions.

Les maisons des OU/ON

Cette fiche permet de travailler les confusions visuelles portant sur ou/on en triant des cartes (images d'un côté, mot de l'autre).

Jeu de l'oie U/OU

Cette fiche permet de travailler l'articulation des voyelles U et OU au moyen d'un jeu de l'oie et d'illustrations.

Subordonnée relative en trois étapes -3 (où)

Amener l?enfant à construire une phrase complexe (relative avec le pronom "où") à partir de deux phrases simples, avec comme support une image ou bien une étiquette phrase.

Je choisis ou/on

Cette fiche permet de travailler la confusion ou/on au moyen d'un choix multiple de mots permettant de compléter des phrases.

Loto de mots en /ou/

Cette fiche permet d'acquérir la graphie /ou/ en lisant des mots simples, avec un code couleur en guise d?étayage.<br />

Le chemin des sons (oi/ou/on)

Travailler la lecture de trois sons fréquemment confondus sous la forme d'une jeu de labyrinthe. Deux versions sont proposées, l'une avec les mots écrits,l'autre avec des dessins pour les plus jeunes.<br /> Le code couleur est le suivant :<br /> Son OI : pastille noire<br /> Son OU : pastille rouge<br /> Son ON : pastille marron

Pages