Les troubles dys... des handicaps encore méconnus

En Martinique, 8% des enfants seraient concernés par les troubles du langage et des apprentissages. De nombreuses familles sont démunies face à ces types de handicap et leur anxiété est renforcée car c'est la future réussite scolaire de leurs enfants qui est en jeu.

En France, 6 à 8% des enfants seraient « dys » . Trois lettres qui regroupent des troubles aussi variés que handicapants : problèmes de lecture (dyslexie), d'orthographe (dysorthographie), de calcul (dyscalculie), d'écriture (dysgraphie), d'organisation du geste (dyspraxie) ou, plus précisément, des difficultés d'attention.Les troubles du langage et des apprentissages, jusqu'à une période récente que l'on a évaluée aux années 1980, n'étaient pas reconnus en France par les professionnels tant de l'Éducation nationale que de la santé.Aujourd'hui, les personnes souffrant de troubles du langage et des apprentissages sont considérées en situation de handicap.En Martinique, 8% des enfants seraient concernés par les troubles du langage et des apprentissages.Il est difficile d'obtenir des données précises car encore beaucoup de cas ne sont pas diagnostiqués.Des chiffres de 7000 enfants, voire 22.000 sont avancés. De nombreuses familles sont démunies face à ces troubles et leur anxiété est renforcée parce que c'est la future réussite scolaire de leurs enfants qui est en jeu.Aujourd'hui, elles manquent d'informations sur la nature des troubles et sur les accompagnements.Les phases de repérage, dépistage, diagnostic et de suivi sur le terrain se heurtent à plusieurs problématiques : répartition géographique inégale des professionnels, erreurs d'orientation, manque de formation, absence de langage commun, absence d'études... (...)