L'entrée dans l'écrit à l'école maternelle - Outil d'accompagnement aux pratiques de classe
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Christine Caffieaux,Sophie Lecloux et Sylvie Van Lint, sous la direction du Professeur Bernard Rey - SERVICE DES SCIENCES DE L'EDUCATION DE L'UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES.
Ce document, après des éclaircissement théoriques, présente diverses activités à proposer aux enfants de maternelle afin de faciliter leur entrée dans l'écrit.
Il est possible de télécharger l'ensemble au format PDF.
Source : Café Pédagogique
Date de publication (dans la source mentionnée): Lundi, 18. Juin 2007