Une seule anomalie cérébrale à l’origine de la dyslexie ? - Par l'Inserm
- 125 lectures
Une seule anomalie dans le cortex auditif du cerveau pourrait être à l’origine des trois difficultés principales rencontrées par les dyslexiques : manipuler mentalement des sons de la parole, mémoriser à court terme et nommer rapidement une série d’images. Ces travaux menés par des chercheurs de l’Inserm et du CNRS sont publiés dans la revue Neuron.
Informations complémentaires
Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques (2007)
Une expertise collective de l’Inserm
La dyslexie se manifeste chez un enfant, après le début de l’apprentissage de la lecture, par l’absence de maîtrise des correspondances entre les graphèmes (lettres ou groupes de lettres) et les phonèmes (sons de la parole). La persistance du trouble caractérise la dyslexie.
L’expression de la dyslexie résulte à la fois de dysfonctionnements cérébraux et cognitifs et de l’influence de nombreux facteurs environnementaux parmi lesquels l’environnement linguistique, la plus ou moins grande régularité du système orthographique, et probablement d’autres caractéristiques, non encore identifiées, de l’environnement de l’enfant au cours de son développement.
Source : Inserm (extrait)
