Fiche #3641
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Travailler l'expression syntaxique à partir de pictogrammes
Applications: TSLO/dysphasie Retard intellectuel Retard de langage oral
Règle du jeu: L'enfant formule une consigne en regardant les pictogrammes, l'orthophoniste complète le dessin puis on échange les rôles.
Mise en oeuvre: Imprimer et se munir de crayons de couleur
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non