Applications: on commence l'exercice en présentant les mots d'une planche au patient (mots phonétiquement proches). La première étape consiste à désigner le mot prononcé par l'orthophoniste. La seconde étape consiste à lire les mots un par un. La troisième étape est d'associer chaque mot à une phrase (le patient a les mots sous les yeux). La dernière étape consiste à trouver le mot manquant sans le support du mot (par évocation). Chaque planche comprend en moyenne 6 phrases.
Règle du jeu: Désigner le bon mot parmi des mots phonétiquement proches.
Lire chaque mot présenté de manière isolée.
Associer chaque mot à la bonne phrase.
Lire les phrases et nommer le mot manquant sans recours aux étiquettes mots.
Mise en oeuvre: imprimer les planches de phrases et les tableaux de mots (découper les tableaux pour pouvoir isoler chaque étiquette "mot")
Âge d'utilisation: Adultes
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non