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5 fiches
#3869
Grille d'impact revisitée TED léger
Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste...
Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste ou TED léger (sur le principe de la grille d'impact de la FNO). Aménager certaines difficultés observées à l'aide d'aides proposées dans le document.
#3822
Apprendre avec des images
Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.
Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.
#3650
Parcours des praxies bucco-faciales
Mobilisation des différentes parties de la sphère oro-faciale via un jeu de parcours.
Mobilisation des différentes parties de la sphère oro-faciale via un jeu de parcours.
#2752
Discrimination de mots phonologiquement proches
Opposer des mots phonologiquement voisins dans le cadre de la surdité.
Opposer des mots phonologiquement voisins dans le cadre de la surdité.
#1472
Jeu des clés LPC FTM + SR
Travailler les clés LPC de façon ludique et progressive.
Travailler les clés LPC de façon ludique et progressive.
