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71 fiches
#1147
ALPHAMOTS 2
Travail sur le lexique dans des registres sémantiques différents. Évocation lexicale, phonologie.
Travail sur le lexique dans des registres sémantiques différents. Évocation lexicale, phonologie.
#1052
Critique de presse
À l’oral ou par écrit donner un avis par rapport à des questions posées relatives à des articles de...
À l’oral ou par écrit donner un avis par rapport à des questions posées relatives à des articles de presse. Un fait divers est relaté et parfois plusieurs questions sont posées. Répondre à une question avant de lire la question suivante.
#1044
Logique et initiative
Faire travailler la compréhension, la logique et la prise d’initiative face à une situation...
Faire travailler la compréhension, la logique et la prise d’initiative face à une situation inhabituelle.
#1031
Sous conditions...
Travail de l’évocation et de la fluence verbale sur base de phrases lacunaires au conditionnel.
Travail de l’évocation et de la fluence verbale sur base de phrases lacunaires au conditionnel.
#1022
Les insectes
Travail de l’évocation, mémoire verbale.
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#1007
Alphamots (1)
Travail sur le lexique dans des registres sémantiques différents. Évocation lexicale, phonologie.
Travail sur le lexique dans des registres sémantiques différents. Évocation lexicale, phonologie.
#955
C'est difficile ou facile
Parler de la difficulté ou non pour le patient de certaines activités de la vie quotidienne.
Parler de la difficulté ou non pour le patient de certaines activités de la vie quotidienne.
#916
Que proposer ?
Proposer une solution à un petit problème. Permet de travailler la logique, la cognition, la...
Proposer une solution à un petit problème. Permet de travailler la logique, la cognition, la mémoire.
#902
Il est interdit...
Pallier au manque du mot.
Pallier au manque du mot.
#893
Vous seriez ridicule
Évocation - Emploi du conditionnel dans les phrases proposées.
Évocation - Emploi du conditionnel dans les phrases proposées.
#880
Fins de phrases occlusives (Expressions)
Travailler un phonème occlusif donné en complétant des expressions.
Travailler un phonème occlusif donné en complétant des expressions.
#851
Evocation sémantique : les métiers
Évoquer les noms des métiers, à l’oral ou par écrit, en lien sémantique avec les substantifs écrits.
Évoquer les noms des métiers, à l’oral ou par écrit, en lien sémantique avec les substantifs écrits.
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