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194 fiches
#3973
Retrouve les bonnes phrases
Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient...
Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient présentant une dyssyntaxie ou un agrammatisme.
#3972
Qui parle ? Dans quel contexte ? (3)
Travailler l’évocation des métiers à partir de phrases types produites par lesdits professionnels.
Travailler l’évocation des métiers à partir de phrases types produites par lesdits professionnels.
#3967
Trouvez le slogan (2)
Cette fiche permet de travailler l'évocation lexicale de noms de magasins à l'aide de slogans qu'il...
Cette fiche permet de travailler l'évocation lexicale de noms de magasins à l'aide de slogans qu'il faudra associer. (Sur le modèle de la fiche 3839).
#3964
Deux consignes à la fois
Travailler la flexibilité et l’attention auditive.
Travailler la flexibilité et l’attention auditive.
#3960
Les antonymes en contexte
Travailler le lexique, l’évocation, la logique.
Travailler le lexique, l’évocation, la logique.
#3959
Confusion peu / peut / peux
Cette fiche permet de travailler la confusion entre peu, peut et peux.
Cette fiche permet de travailler la confusion entre peu, peut et peux.
#3954
Confusion ça / sa
Cette fiche permet de travailler la confusion ça / sa.
Cette fiche permet de travailler la confusion ça / sa.
#3952
Corrige les titres de films
Cette fiche permet de travailler l’orthographe à travers des titres de films.
Cette fiche permet de travailler l’orthographe à travers des titres de films.
#3951
Homophones : lequel choisir ?
Cette fiche permet de travailler l’orthographe et le sens des homophones.
Cette fiche permet de travailler l’orthographe et le sens des homophones.
#3947
Flexibilité mentale - Mémoire
Un exercice pour entraîner la mémoire de travail, la flexibilité et l'évocation.
Un exercice pour entraîner la mémoire de travail, la flexibilité et l'évocation.
#3944
Mon quotidien est absurde ! (2)
Entraîner la logique et le raisonnement en critiquant des phrases absurdes liées au quotidien.
Entraîner la logique et le raisonnement en critiquant des phrases absurdes liées au quotidien.
#3942
Articulation - substitution i / u
Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage...
Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage accentué par l’interférence d’une autre langue (par exemple).
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