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145 fiches
#1244
Le L apostrophe

Travailler l’élision de trois façons différentes (dont jeu de l’oie).

Travailler l’élision de trois façons différentes (dont jeu de l’oie).

#1202
La valeur du C

Jeu de loto avec des non-mots contenant la valeur du C (renforcement) et listes de mots.

Jeu de loto avec des non-mots contenant la valeur du C (renforcement) et listes de mots.

#1200
Euh... = MC2?

Travailler la notion de base 10 : le système décimal : unités / dizaines / centaines. Comprendre...

Travailler la notion de base 10 : le système décimal : unités / dizaines / centaines. Comprendre comment compter en base 3 ou en base 4 pour comprendre le système décimal.

#1199
Noms / adjectifs (2)

Travailler les accords noms / adjectifs.

Travailler les accords noms / adjectifs.

#1196
Les lettres eu-oeu

Jeu de l’oie avec lecture de mots avec les lettres « eu-oeu » ([eu] ou [e]) et liste de mots.

Jeu de l’oie avec lecture de mots avec les lettres « eu-oeu » ([eu] ou [e]) et liste de mots.

#1194
L'inclusion

Trois exercices portant sur la classification hiérarchique qui permettent de travailler la...

Trois exercices portant sur la classification hiérarchique qui permettent de travailler la compréhension et la quantification de l’inclusion. Structuration logique. Amener l’enfant à réfléchir sans jamais souffler la réponse. Une structure logique ne s’apprend pas mais s’acquiert par l’expérience et la manipulation.

#1189
Mots croisés : son [o]

Mots croisés sur les différentes façons d’écrire le son [o] : au-eau-aux + listes de mots.

Mots croisés sur les différentes façons d’écrire le son [o] : au-eau-aux + listes de mots.

#1186
Nombre, où es-tu ?

Travailler les unités / dizaines / centaines.

Travailler les unités / dizaines / centaines.

#1184
Les différents [in] - in, ein, ain

Moyens mnémotechniques (dessins) et listes de mots sur les différents [in].

Moyens mnémotechniques (dessins) et listes de mots sur les différents [in].

#1182
Noms / verbes / adjectifs en familles

Travailler les accords du pluriel et retrouver qui s’accorde avec qui.

Travailler les accords du pluriel et retrouver qui s’accorde avec qui.

#1181
De +, de -

Comprendre les notions de «+» et de «-».

Comprendre les notions de «+» et de «-».

#1177
Les sons [an-on-in]

Moyens mnémotechniques (dessins) + jeu de loto + listes de mots sur les sons [an-on-in].

Moyens mnémotechniques (dessins) + jeu de loto + listes de mots sur les sons [an-on-in].

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