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137 fiches
#1466
Je segmente, tu segmentes, il segmente...

Cette fiche permet de travailler la segmentation phonémique.

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#1458
Familles - pièces de la maison

Cette fiche permet d'enrichir le lexique et les catégories lexicales relatives aux objets des...

Cette fiche permet d'enrichir le lexique et les catégories lexicales relatives aux objets des pièces de la maison.

#1455
Fusée ou voiture ?

Cette fiche permet de travailler la discrimination des phonèmes sourds/sonores f/v.

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#1373
La bataille de vêtements

Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite de phrases simples et le champ lexical se...

Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite de phrases simples et le champ lexical se rapportant aux vêtements.

#1363
Jeu de l'oie - phonèmes

Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la...

Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la rime.

#1313
Les premiers phonèmes

Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau...

Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau 2 : phonèmes initiaux proches

#1309
Phonèmes en rimes

Entrainer la reconnaissance de rimes au niveau du phonème ; trouver les deux items avec phonème...

Entrainer la reconnaissance de rimes au niveau du phonème ; trouver les deux items avec phonème final commun. Niveau 1 : phonèmes rimes sont éloignés. Niveau 2 : phonèmes rimes proches ; initiale de mot commune.

#1259
Travail du j

Travail du point d’articulation du /j/.

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#1257
Jeu de l'oie - orthographe lexicale

Fixation de l’orthographe des mots au travers d’un jeu de l’oie.

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#1254
Gare aux 1ère syllabes !

Travail de la conscience phonologique : extraction de la syllabe initiale de mots plurisyllabiques...

Travail de la conscience phonologique : extraction de la syllabe initiale de mots plurisyllabiques. Peut s’utiliser aussi pour travailler les confusions sourdes/sonores en réception/production.

#1197
Appariement objet-personne

Travailler le lien entre une personne, une situation et un objet utilisé dans cette situation.

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#1188
Mémory des syllabes complexes

Reconnaître les différentes graphies pour un même son ainsi que les graphies complexes.

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