Fiche #3437
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Cette fiche permet d'aborder l'apprentissage implicite de la lecture du texte au mot en abordant leurs différentes composantes.
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Applications: Pré-lecture, début d'apprentissage, dyslexie
Règle du jeu: Suivre les différentes consignes proposées, en trouver d'autres selon les besoins de l'enfant
Mise en oeuvre: Imprimer les fiches, les placer éventuellement sous pochette transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non