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26 fiches
#3907
Qui a renversé le sapin ?
Compréhension de phrases relatives à l'oral ou à l'écrit.
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#3904
Quel est le plus beau sapin ?
1) Compréhension des phrases relatives, compréhension orale ou compréhension écrite. 2)...
1) Compréhension des phrases relatives, compréhension orale ou compréhension écrite. 2) Mémorisation (essayer de garder l'énoncé en mémoire, le résumer, maintenir les informations en mémoire).
#3849
Pronoms relatifs - lequel, lesquels (partie 2)
Travailler la syntaxe (pronoms relatifs lequel-lesquels) versant expressif (énoncés à compléter),...
Travailler la syntaxe (pronoms relatifs lequel-lesquels) versant expressif (énoncés à compléter), et versant réceptif (dessins à compléter), avec un support illustré, et une modélisation (phrases préparées); les structures sont prêtes à être construites.
#3837
Pronoms relatifs - laquelle, lesquelles (partie 1)
Travail de la syntaxe orale ou écrite des pronoms relatifs "laquelle, lesquelles".
Travail de la syntaxe orale ou écrite des pronoms relatifs "laquelle, lesquelles".
#3471
Cartes langage (2)
Suite de la fiche Cartes langage (1) Travail de l'informativité, du langage oral, de la syntaxe,...
Suite de la fiche Cartes langage (1) Travail de l'informativité, du langage oral, de la syntaxe, de la compréhension
#3467
Cartes langage (1)
Travail du langage, expression et réception, chez des enfants. Les cartes proposent des variations...
Travail du langage, expression et réception, chez des enfants. Les cartes proposent des variations sujet, objet, lieux : 3 personnages fille-garçon-robot, 3 objets ballon-voiture-nounours 4 lieux avec prépositions spatiales(sur dans) : sur une chaise, sur un banc, sur un tapis, dans l'herbe Travail de l'informativité
#3464
Indices et langage (2)
Solliciter la formulation orale, la combinaison de mots avec des cartes picto servant d'indices, et...
Solliciter la formulation orale, la combinaison de mots avec des cartes picto servant d'indices, et correspondant aux illustrations : chien, chat, oiseau, souris, cochon, ourson et leurs attributs : cadeau, bonnet, lunettes, sucette, gâteau.
#3447
L'arbre habité
Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite ou orale.
Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite ou orale.
#3439
Loto des enfants et leurs animaux
Cette fiche propose de travailler le langage oral en expression, ou en réception, sous forme d'un...
Cette fiche propose de travailler le langage oral en expression, ou en réception, sous forme d'un jeu de loto. On peut aussi faire demander les cartes afin de réaliser un "mariage" donc une paire.
#3433
Lapins et éléphants colorés
Cette fiche propose un travail sur le langage oral, en expression, en compréhension, en...
Cette fiche propose un travail sur le langage oral, en expression, en compréhension, en mémorisation. A partir de 3 ans.
#3421
Animaux en couleur
Cette fiche propose un jeu de cartes pour faire travailler la formulation syntaxique et l'...
Cette fiche propose un jeu de cartes pour faire travailler la formulation syntaxique et l'informativité du langage / compréhension / mémorisation des énoncés.
#3410
L'hiver sur la banquise
Cette fiche propose un jeu de cartes pour travailler l'informativité, la communication...
Cette fiche propose un jeu de cartes pour travailler l'informativité, la communication référentielle, la topologie, la construction de phrases avec prépositions.
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