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18 fiches
#2753
Gros codile, p'tit potame et rhino féroce
Jugement phonologique.
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#2743
Levons l'ambiguïté
Faire percevoir le double sens que peuvent exprimer les phrases soit en raison de la polysémie de...
Faire percevoir le double sens que peuvent exprimer les phrases soit en raison de la polysémie de certains mots soit en raison de la double interprétation de la construction syntaxique.
#2737
Un nom, un genre, un sens
Cette fiche propose de travailler le sens d’homonymes dont le sens est défini par le genre.
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#2735
ça fait quoi ?
Travailler l'évocation des premiers verbes et la catégorisation.
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#2709
Sujet à débat
Argumenter, organiser le discours, utiliser des connecteurs logiques et synthétiser.
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#2399
Loto-fleur "du-de la- de l'"
Automatiser l'utilisation du partitif du sous la forme d'un jeu.
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#2056
LOTO des PREPOSITIONS à , à le , au
Cette fiche permet d'améliorer la morphosynyaxe (contraction à le - au), enrichir le vocabulaire.
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#1968
Loto des mots difficiles
Permettre en jouant d'articuler des mots contenant des groupes consonantiques complexes. Troubles...
Permettre en jouant d'articuler des mots contenant des groupes consonantiques complexes. Troubles du langage écrit (orthographe lexicale).
#1795
Puissance 3 ar/or
Maitriser l'articulation du [r] en fin de syllabe.
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#1770
Loto ar/or/...
Automatiser et discriminer [r] en fin de syllabe.
Automatiser et discriminer [r] en fin de syllabe.
#1754
Loto [r]
Automatiser l'articulation de [r] en position finale.
Automatiser l'articulation de [r] en position finale.
#1569
Je raconte....ch/s/j/z
Travailler l'articulation et la parole et éviter les assimilations portant sur ch/s/j/z.
Travailler l'articulation et la parole et éviter les assimilations portant sur ch/s/j/z.
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