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3 fiches
#3869
Grille d'impact revisitée TED léger
Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste...
Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste ou TED léger (sur le principe de la grille d'impact de la FNO). Aménager certaines difficultés observées à l'aide d'aides proposées dans le document.
#1950
Le pippo de la conjugaison
Travailler la conjugaison: maîtrise des verbes du 1er groupe, à l'infinitif, passé composé, présent...
Travailler la conjugaison: maîtrise des verbes du 1er groupe, à l'infinitif, passé composé, présent, imparfait et futur. Pouvoir reconnaître un verbe, le produire. Travail également n'inhibition.
#1943
Le PIPPO des ouille, ail, euille, eil, ille
Pouvoir distinguer les graphies complexes ouille, aille, euille, eille, ille.
Pouvoir distinguer les graphies complexes ouille, aille, euille, eille, ille.