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46 fiches
#1702
Siméon le papillon

permettre d?automatiser la lecture (voie d?adressage) grâce à des jeux de lecture rapide. Les...

permettre d?automatiser la lecture (voie d?adressage) grâce à des jeux de lecture rapide. Les idées de jeux sont tirées du livre « 140 jeux pour lire vite » de yak Rivais (éditions Retz).<br /> <br />

#1645
Progression mathématique CP

Pour progresser, rien ne vaut l'entraînement...mais pas dans n'importe quel ordre. Cette fiche vous...

Pour progresser, rien ne vaut l'entraînement...mais pas dans n'importe quel ordre. Cette fiche vous permettra de proposer une chronologie avec un exercice par semaine aux enfants de CP (l'ensemble du programme devant être connu en fin de CP est ainsi révisé). L'ordre tient compte de la progression souhaitée mais rien n'empêche de revenir en arrière pour rafraîchir la mémoire!

#1480
Passons à table !

Activités autour des aliments et des plats régionaux permettant de travailler l?évocation, la...

Activités autour des aliments et des plats régionaux permettant de travailler l?évocation, la classification, le langage oral et/ou écrit.

#1361
Le verbe dans tous ses états

S?entraîner à reconnaître le verbe dans la phrase et à retrouver son infinitif.

S?entraîner à reconnaître le verbe dans la phrase et à retrouver son infinitif.

#1326
Les maisons p b d q

Travailler les confusions visuelles p/q et b/d.

Travailler les confusions visuelles p/q et b/d.

#1312
Loto Mémo CH - J - S - Z

Discrimination et automatisation de l’articulation des sons ch – j – s – z souvent confondus.

Discrimination et automatisation de l’articulation des sons ch – j – s – z souvent confondus.

#1308
Loto Mémo TR DR CR GR

Discrimination et automatisation de l’articulation des groupes consonantiques Tr – Dr – Cr - Gr...

Discrimination et automatisation de l’articulation des groupes consonantiques Tr – Dr – Cr - Gr souvent confondus.

#1283
Suites logiques

Compléter des suites logiques en respectant l’amorce (forme / couleur / orientation).

Compléter des suites logiques en respectant l’amorce (forme / couleur / orientation).

#1269
Mastermind des mots

Mémoriser l’orthographe d’usage. Développer le sens logique et la déduction. Se créer une image...

Mémoriser l’orthographe d’usage. Développer le sens logique et la déduction. Se créer une image mentale des mots.

#1260
Où trouve-t-on ?

Cette fiche consiste à associer un objet à la pièce dans laquelle on peut le trouver afin de...

Cette fiche consiste à associer un objet à la pièce dans laquelle on peut le trouver afin de travailler sur l’organisation spatiale d’une maison et la compréhension de mots.

#1252
Evocation - Fluence verbale

Elle permet d’entraîner l’évocation verbale à partir de consignes faisant appel à un lexique plus...

Elle permet d’entraîner l’évocation verbale à partir de consignes faisant appel à un lexique plus ou moins large (fluence sémantique ou phonétique). Permet d’exercer l’articulation en phase d’automatisation et la fluidité dans les cas de bégaiement. Peut s’appliquer à l’oral comme à l’écrit

#1248
Mais où est le panda ?

Comprendre et utiliser de manière adéquate le lexique spatial.

Comprendre et utiliser de manière adéquate le lexique spatial.

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