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245 fiches
#2754
Prépositions (1)
Travailler les prépositions "à au aux en du de sur par en avec pour devant" dans des phrases à...
Travailler les prépositions "à au aux en du de sur par en avec pour devant" dans des phrases à trous illustrées avec humour
#2749
Irréguliers en phrase
Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification...
Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification des mots,et à leur compréhension, et faciliter leur mémorisation grâce aux sens et aux illustrations.
#2746
Le hibou est fou
Travail de la lecture avec des mots simples dans une histoire farfelue, contenant uniquement des...
Travail de la lecture avec des mots simples dans une histoire farfelue, contenant uniquement des mots de structure consonne-voyelle et la digraphe "ou"
#2744
Armand le panda
Travailler la lecture avec des mots en "an, am, en, am", pas de graphies complexes.
Travailler la lecture avec des mots en "an, am, en, am", pas de graphies complexes.
#2739
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Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'...
Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'appariement phrases et images.
#2733
Petit daim
Travailler les graphies "ain, aim" avec des mots contenus dans une histoire à lire, puis compléter...
Travailler les graphies "ain, aim" avec des mots contenus dans une histoire à lire, puis compléter avec ces mêmes mots des phrases résumant le texte. Dans une autre séance, pour reprendre les mots, à l'enfant d'écrire l'histoire, sous les images.
#2731
Lecture de mots avec (c-g) dans de phrases (2)
Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.
Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.
#2727
Ail ou aille ?
Trouver le bon mot parmi un vrai mot et des pseudo-mots, tous les mots illustrés comportent la...
Trouver le bon mot parmi un vrai mot et des pseudo-mots, tous les mots illustrés comportent la graphie "ail " ou "aille"
#2722
Le serpent en été
Automatiser l'articulation des sons "s-z" avec une histoire illustrée de la série "le serpent"
Automatiser l'articulation des sons "s-z" avec une histoire illustrée de la série "le serpent"
#2720
Lecture des mots avec "g" ou "c" (1)
Entraîner la lecture des graphies contextuelles (c-g) en contexte, à l'aide petites phrases.
Entraîner la lecture des graphies contextuelles (c-g) en contexte, à l'aide petites phrases.
#2716
Le rat triste
Proposer une histoire ne contenant que des mots simples, réguliers, sur un mode consonne voyelle,...
Proposer une histoire ne contenant que des mots simples, réguliers, sur un mode consonne voyelle, pour les lecteurs en grande difficulté.
#2707
Constrictives 1
Aider l'articulation des constrictives ou travailler sur les confusions écrites suite à des...
Aider l'articulation des constrictives ou travailler sur les confusions écrites suite à des séquelles de retard de parole
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