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Sandrine Therond vallee (2)
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21 fiches
#1521
Images CVCVCV
Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples...
Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples, CVCV, de 2 ou 3 syllabes sans finales ambigües (-r, -l). Les tableaux joints permettant d'exécuter différentes consignes sur ces images.
#1466
Je segmente, tu segmentes, il segmente...
Cette fiche permet de travailler la segmentation phonémique.
Cette fiche permet de travailler la segmentation phonémique.
#1455
Fusée ou voiture ?
Cette fiche permet de travailler la discrimination des phonèmes sourds/sonores f/v.
Cette fiche permet de travailler la discrimination des phonèmes sourds/sonores f/v.
#1373
La bataille de vêtements
Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite de phrases simples et le champ lexical se...
Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite de phrases simples et le champ lexical se rapportant aux vêtements.
#1363
Jeu de l'oie - phonèmes
Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la...
Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la rime.
#1313
Les premiers phonèmes
Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau...
Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau 2 : phonèmes initiaux proches
#1309
Phonèmes en rimes
Entrainer la reconnaissance de rimes au niveau du phonème ; trouver les deux items avec phonème...
Entrainer la reconnaissance de rimes au niveau du phonème ; trouver les deux items avec phonème final commun. Niveau 1 : phonèmes rimes sont éloignés. Niveau 2 : phonèmes rimes proches ; initiale de mot commune.
#1257
Jeu de l'oie - orthographe lexicale
Fixation de l’orthographe des mots au travers d’un jeu de l’oie.
Fixation de l’orthographe des mots au travers d’un jeu de l’oie.
#1254
Gare aux 1ère syllabes !
Travail de la conscience phonologique : extraction de la syllabe initiale de mots plurisyllabiques...
Travail de la conscience phonologique : extraction de la syllabe initiale de mots plurisyllabiques. Peut s’utiliser aussi pour travailler les confusions sourdes/sonores en réception/production.
#1197
Appariement objet-personne
Travailler le lien entre une personne, une situation et un objet utilisé dans cette situation.
Travailler le lien entre une personne, une situation et un objet utilisé dans cette situation.
#1150
Grimaçons
Travailler les exercices praxiques.
Travailler les exercices praxiques.
#784
Balayer les vêtements !
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