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Automatisation de la lecture des sons /s/ et /z/, et différentiation du voisement en lecture, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes. Le jeu est construit de façon à ce que toutes les syllabes avec "s" fasse bien le son [s] (pas de "s" placé entre deux voyelles). Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes
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Automatisation de la lecture des sons /f/ et /v/, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes
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