Applications: Trouble du langage écrit, orthographe grammaticale.
Règle du jeu: Expliquer la règle.
Suivre les différentes consignes pour aider à l’identification de l'infinitif et du participe passé.
Mise en oeuvre: Imprimer la fiche et la placer sous pochette plastique transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Merci pour cette fiche sur ces é/er que l'on doit si souvent reprendre...
Je me permets de signaler une erreur p 2 : le verbe avoir ne peut pas être suivi d'un infinitif...
et il y a deux fois le mot "groupe" sur cette même page, deuxième affirmation!
D'autre part, il me parait difficile de dire que le pronom personnel est un "morceau" du verbe pour repérer un temps simple ou un temps composé...que faire quand le sujet est un groupe nominal, ou un nom propre ? Le remplacer par le pronom personnel correspondant, oui, mais quelle complication supplémentaire!
Il me parait,personnellement, tellement plus simple (justement!)de dire que pour un temps simple il y a un seul morceau et pour un temps composé deux morceaux...(dire qu'un temps simple est composé (de 2 morceaux( n'est-ce pas introduire de la confusion dans l'esprit de ceux qui ont déjà tant de difficultés?
Et cette remarque est valable pour la fiche 2055, que je trouve, du coup, difficile à utiliser!