Fiche #3478
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Cette fiche propose de travailler l'association syllabe initiale d'un mot avec son dessin
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Applications: retard de langage, dysphasie
Règle du jeu: l'enfant pioche une syllabe, la lit et doit trouver le dessin qui commence par cette même syllabe. 2 niveaux simples sont proposés et un niveau avec des sons vocaliques.
Mise en oeuvre: imprimer, plastifier et découper les syllabes et les images à faire correspondre avec les syllabes
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui