Fiche #1992
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Cette fiche permet de travailler sur les homophones tout/tous à travers des phrases à compléter.
Applications: Troubles du langage écrit (dyslexie-dysorthographie).
Règle du jeu: Distribuer 5 dominos à chaque joueur, le reste forme la pioche. Le premier joueur qui n'a plus de dominos a gagné.<br /> <br /> On peut proposer à l'enfant d?élaborer d?autres dominos.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les dominos.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non