Fiche #2360
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Total de votes : 4
L'enfant sera capable de discriminer /ch/ et /s/. Les phonèmes sont présentés en position initiale.
Applications: Retard de langage, discrimination auditive, zézaiement.
Règle du jeu: Placer les 2 maisons devant l'enfant. Faire un tas avec toutes les cartes. L'enfant tire une carte et il doit placer la carte dans la bonne maison. On peut verbaliser pour l'aider. Mettre correctement les images dans les maisons.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les maisons.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui