Le parcours d’Halloween
Objectifs : Lire et comprendre les devinettes sur le thème d’Halloween (lecture) (ou sur le mode oral pour les non lecteurs). Ecrire les mots (orthographe).
Applications : Dyslexie. Dysorthographie. Retard de langage oral.
Règle du jeu : Etalez quelques cartes pour faire un chemin (24 par exemple) et gardez les autres cartes pour remplacer celles qui seront gagnées. Le premier joueur lance le dé et avance son pion du nombre de points indiqués par le dé. Il lit la devinette et s'il trouve le mot, il remporte la carte (ou un bonbon) et place une nouvelle carte à sa place. Le deuxième joueur fait de même. Ainsi de suite jusqu'à la fin du parcours.
Mise en œuvre : Imprimer les feuilles (recto/verso si vous souhaitez le dos des cartes). Munissez-vous de pions et d'un dé.
Fiche N° : 4266
Informations complémentaires
| Durée max | 20 mn |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | GWENAELLE LEVREY |
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2 avis sur Le parcours d'Halloween
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Marie-Aude Bourson –
Merci Muriel pour votre œil aiguisé : nous venons de corriger le fichier 🙂
Muriel VALLERICH –
Bonjour, les enfants aiment beaucoup cette activité mais je voulais signaler qq erreurs d’orthographe: pour le crapaud (…et peuX me transformer….) et pour les sorts (…s’ilS ne vous donnENT pas….)