Fiche #3512
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Total de votes : 1
Développer les pré-requis au langage écrit, et plus précisément l’identification phonétique au sein d’un mot.
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Applications: Retard en langage écrit, dyslexie.
Règle du jeu: .
Mise en oeuvre: Imprimer les cartes en recto-verso et les découper, et imprimer le plateau et la planche d’images en recto.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui