Fiche #1918
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Apprendre à repérer, à reconnaître le verbe conjugué dans une phrase et à l'associer à son infinitif, en jouant au Mémory.
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Applications: Retard de langage, dysphasie, troubles du langage écrit; attention; mémoire.
Règle du jeu: Disposer devant l'enfant les cartes à l'envers. Le nombre de paires peut être limité, selon les besoins. Se joue comme un jeu de mémory classique. A tour de rôle, chaque joueur retourne une carte blanche et une carte couleur. Celui qui a formé une paire remporte les deux cartes, sinon il les repose à l'envers au même endroit. Le gagnant est celui qui a le plus grand nombre de paires.
Mise en oeuvre: Imprimer en blanc les cartes "phrase" et dans la couleur utilisée habituellement par l'enfant les cartes "verbe". Découper. Plastifier.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui